Proyecto Lee Todo

Desarrollos de Software Educativo para Todos

 

Adopción de una actitud de no discriminación en la sociedad actual frente a los desafíos de las NTIC


Proyecto Lee Todo es un emprendimiento ideado por Marcelo H. Martinotti y Lidia B. Miño. Su finalidad es el desarrollo de software para facilitar el acceso a las nuevas tecnologías a todas las personas que se inician en su uso. Estos desarrollos según las necesidades de los usuarios pueden ser aptos tanto para el trabajo con niños como con adolescentes y adultos.

Entendemos por Software Educativo para Todos a las herramientas en cuyo diseño se tiene en cuenta la inclusión de personas con discapacidad.
Nuestros desarrollos permiten afianzar el contacto con la computadora de manera sencilla, amena, práctica y rápida desde temprana edad. La utilidad que brindan estas herramientas es valorada por los usuarios, los docentes, los estudiantes de los profesorados de educación especial y los agentes de salud cuyas acciones están destinadas a la rehabilitación.
El usuario aprende el manejo de la PC pudiendo acceder de manera más dinámica, fácil y rápida a otras herramientas tecnológicas. Por ejemplo, si debe recurrirse a un lector de pantalla. Esto es de suma importancia para los adultos que no están informatizados, como también para los niños, pues los especialistas sostienen que debido a la complejidad que presenta su aprendizaje recién se estaría en condiciones de utilizar el lector de pantalla alrededor de los 12 años de edad.

Lee Todo Actividades en la escuela:

Desde la perspectiva de la educación formal el software responde a una doble necesidad: incluir las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el aula, y favorecer la integración de alumnos en la escuela actual. En este sentido, cabe señalar que este software -que propicia el acercamiento de los niños con discapacidad a la computadora- puede también ser aprovechado para trabajar con todo el grupo clase, generando de este modo un ámbito educativo integrador óptimo.
“Lee Todo Actividades” combina actividades con características de interactividad cerrada y abierta. Estas últimas permiten la interacción con los contenidos escolares y su modificación, además de la personalización de la interfaz de acuerdo a las necesidades de cada usuario. En consecuencia, el alumno/usuario participa de manera creativa familiarizándose con modelos comunicativos que no limitan su papel al de mero receptor.
Los desarrollos de Proyecto Lee Todo facilitan la integración de niños con NEE en la escuela actual y promueven:
• El acceso de toda la población escolar a las NTIC.
• El fortalecimiento de los proyectos pedagógicos de integración de los alumnos con necesidades educativas especiales,    aplicando las TIC en las adecuaciones curriculares para disminuidos visuales, intelectuales y/o auditivas.
• El respeto de las diferencias individuales.
• El aumento de la autoestima del alumno/usuario y de las posibilidades de integración.

Lee Todo Actividades 6.7.0
Lo nuevo de Lee Todo
* Se puede seleccionar con globo de diálogo para las personas con discapacidad auditiva, así como modificar el volumen del audio.
* Es compatible desde un lector de pantalla: se accede a "Lee Todo 6.7.0" desde el lector de pantalla y luego  se continúa con Lee Todo.
*
La actividad Teclado incluye notas de enciclopedia, las cuales el docente puede modificar o agregar para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura
* Las prácticas de Teclado de PC se realizan siguiendo un sencillo método de dactilografía al tacto.
* Las prácticas de Teclado Braille incluyen palabras en orden creciente de complejidad, actividad especialmente diseñada con la colaboración de la Prof. Claudia Godoy.
* Las lecturas de texto y de audio de la Biblioteca quedan automáticamente marcadas por el software. De este modo, el usuario podrá retomar la actividad  en el punto donde se detuvo la última vez que ingresó.

Últimas Noticias:
Noviembre 2009
Lee Todo en CABA

Noviembre 30, 2009 por Redinclusiva
Nos visitan del Proyecto Lee Todo
Lee Todo es un software diseñado para favorecer el acceso a las TIC de niños con baja visión y ciegos. Generalmente se lo utiliza como software de entrenamiento, como paso previo al trabajo con otros lectores de pantalla como Jaws, ORCA, NVDA, etc., que permiten la navegación y el acceso a todas las herramientas instaladas en una PC.

Lee Todo, incluye una serie de actividades y herramientas muy interesantes y útiles para emplear durante el trabajo áulico cotidiano: permite trabajar el reconocimiento del teclado para favorecer la escritura al tacto y la memorización de la ubicación de los caracteres; realizar actividades de dictado, posee juegos y el docente tiene la posibilidad de enriquecerlo incluyendo textos, imágenes y sonidos. En síntesis, permite la personalización de las actividades según las necesidades del alumno. También es posible trabajar escritura Braille y practicar el teclado Braille.

Como comentamos en notas anteriores, este año InTec realizó la entrega de notebook con Windows Vista a escuelas hospitalarias y domiciliarias dependientes de la Dirección de Educación Especial de la Ciudad de Buenos Aires. Al comenzar el trabajo cotidiano en la escuela, surge la imposibilidad de utilizar la versión con la que contaban del software Lee Todo.

Es por este motivo que, respondiendo a la inquietud del Servicio de Estimulación Visual de la escuela hospitalaria Nº2, el viernes 27 de noviembre el equipo de Red Inclusiva recibió en InTec al Sr. Marcelo Martinotti y a la Sra. Lidia Miño del Proyecto Lee Todo, quienes realizaron la presentación de su última versión compatible con Windows Vista y 7. Al finalizar el encuentro nos entregaron una copia del mismo.

Hasta el momento, los desarrollos del Proyecto Lee Todo se distribuyeron a través de entidades (ONGs, fundaciones) que lo entregaban de manera gratuita a la población que lo necesitara. Nos anunciaron en esta oportunidad que a partir la próxima semana estará disponible el software para bajarlo en línea desde su página, http://www.leetodo.com.ar/
        
 Ministerio de Educación        Ministerio de Educación
Estuvieron presentes los Asesores Pedagógicos de la Red Inclusiva, la docente Patricia López de la escuela hospitalaria y representantes de ASAERCA, coordinación pedagógica de Red Inclusiva, la coordinadora de Intec en Educación Inicial Alicia Iacovino y el director de InTec Hugo Castellano.
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Mayo 2009

La Municipalidad de Berazategui, Pcia. de Buenos Aires, declaró de interés Municipal a Proyecto Lee Todo. La gestión
del Doctor Juan José Mussi, Intendente municipal, se destaca entre otras obras por la inversión,  el apoyo y el estímulo a la cultura y a la educación, impulsados desde la Secretaría de Cultura y Educación a cargo del Señor Ariel López.


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