Proyecto
Lee Todo
Desarrollos
de Software Educativo para Todos
Adopción de una actitud de no
discriminación en la sociedad actual frente a los desafíos de las NTIC
Proyecto Lee Todo es un emprendimiento ideado por Marcelo H. Martinotti y Lidia
B. Miño. Su finalidad es el desarrollo de software para facilitar el acceso a
las nuevas tecnologías a todas las personas que se inician en su uso. Estos
desarrollos según las necesidades de los usuarios pueden ser aptos tanto para el
trabajo con niños como con adolescentes y adultos.
Entendemos por Software Educativo para Todos a las herramientas en cuyo diseño
se tiene en cuenta la inclusión de personas con discapacidad.
Nuestros desarrollos permiten afianzar el contacto con la computadora
de manera sencilla, amena, práctica y rápida desde temprana edad. La
utilidad que brindan estas herramientas es valorada por los
usuarios, los docentes, los estudiantes de los profesorados de
educación especial y los agentes de salud cuyas acciones están
destinadas a la rehabilitación.
El usuario aprende el manejo de la PC pudiendo acceder de manera más
dinámica, fácil y rápida a otras herramientas tecnológicas. Por
ejemplo, si debe recurrirse a un lector de pantalla. Esto es de suma
importancia para los adultos que no están informatizados, como también
para los niños, pues los especialistas sostienen que debido a la
complejidad que presenta su aprendizaje recién se estaría en
condiciones de utilizar el lector de pantalla alrededor de los 12 años
de edad.
Lee Todo Actividades en la escuela:
Desde la perspectiva de la educación formal el software responde a una
doble necesidad: incluir las TIC (Tecnologías de la Información y la
Comunicación) en el aula, y favorecer la integración de alumnos en la
escuela actual. En este sentido, cabe señalar que este software -que
propicia el acercamiento de los niños con discapacidad a la
computadora- puede también ser aprovechado para trabajar con todo el
grupo clase, generando de este modo un ámbito educativo integrador
óptimo.
“Lee Todo Actividades” combina actividades con características de
interactividad cerrada y abierta. Estas últimas permiten la interacción
con los contenidos escolares y su modificación, además de la
personalización de la interfaz de acuerdo a las necesidades de cada
usuario. En consecuencia, el alumno/usuario participa de manera
creativa familiarizándose con modelos comunicativos que no limitan su
papel al de mero receptor.
Los desarrollos de Proyecto Lee Todo facilitan la integración de niños
con NEE en la escuela actual y promueven:
• El acceso de toda la población escolar a las NTIC.
• El fortalecimiento de los proyectos pedagógicos de integración de los
alumnos con necesidades educativas especiales,
aplicando las TIC en las adecuaciones curriculares para
disminuidos visuales, intelectuales y/o auditivas.
• El respeto de las diferencias individuales.
• El aumento de la autoestima del alumno/usuario y de las
posibilidades de integración.
Lee
Todo Actividades 6.7.0
Lo
nuevo de Lee Todo
* Se puede seleccionar con globo de diálogo para las personas con
discapacidad auditiva, así como modificar el volumen del audio.
* Es compatible desde un lector de pantalla: se accede a "Lee Todo
6.7.0" desde el lector de pantalla y luego se continúa con
Lee Todo.
* La actividad Teclado
incluye notas de enciclopedia, las cuales el docente puede
modificar o agregar para
favorecer el aprendizaje de la lectoescritura
* Las prácticas de Teclado de PC se realizan siguiendo un sencillo
método de dactilografía al tacto.
* Las prácticas de Teclado Braille incluyen palabras en orden creciente
de complejidad, actividad especialmente diseñada con la colaboración de
la Prof. Claudia Godoy.
* Las lecturas de texto y de audio de la Biblioteca quedan
automáticamente marcadas por el software. De este modo, el usuario
podrá retomar la actividad en el punto donde se detuvo la
última vez que ingresó.
Últimas
Noticias:
Noviembre 2009
Lee Todo en CABA
Noviembre 30, 2009
por Redinclusiva
Nos
visitan del Proyecto Lee Todo
Lee Todo es un software diseñado para favorecer el acceso a las TIC de
niños con baja visión y ciegos. Generalmente se lo utiliza como
software de entrenamiento, como paso previo al trabajo con otros
lectores de pantalla como Jaws, ORCA, NVDA, etc., que permiten la
navegación y el acceso a todas las herramientas instaladas en una PC.
Lee Todo, incluye una serie de actividades y herramientas muy
interesantes y útiles para emplear durante el trabajo áulico cotidiano:
permite trabajar el reconocimiento del teclado para favorecer la
escritura al tacto y la memorización de la ubicación de los caracteres;
realizar actividades de dictado, posee juegos y el docente tiene la
posibilidad de enriquecerlo incluyendo textos, imágenes y sonidos. En
síntesis, permite la personalización de las actividades según las
necesidades del alumno. También es posible trabajar escritura Braille y
practicar el teclado Braille.
Como comentamos en notas anteriores, este año InTec realizó la entrega
de notebook con Windows Vista a escuelas hospitalarias y domiciliarias
dependientes de la Dirección de Educación Especial de la Ciudad de
Buenos Aires. Al comenzar el trabajo cotidiano en la escuela, surge la
imposibilidad de utilizar la versión con la que contaban del software
Lee Todo.
Es por este motivo que, respondiendo a la inquietud del Servicio de
Estimulación Visual de la escuela hospitalaria Nº2, el viernes 27 de
noviembre el equipo de Red Inclusiva recibió en InTec al Sr. Marcelo
Martinotti y a la Sra. Lidia Miño del Proyecto Lee Todo, quienes
realizaron la presentación de su última versión compatible con Windows
Vista y 7. Al finalizar el encuentro nos entregaron una copia del mismo.
Hasta el momento, los desarrollos del Proyecto Lee Todo
se distribuyeron a través de entidades (ONGs, fundaciones) que lo
entregaban de manera gratuita a la población que lo necesitara. Nos
anunciaron en esta oportunidad que a partir la próxima semana estará
disponible el software para bajarlo en línea desde su página,
http://www.leetodo.com.ar/
Estuvieron presentes los Asesores
Pedagógicos de
la Red Inclusiva, la docente Patricia López de la escuela hospitalaria
y representantes de ASAERCA, coordinación pedagógica de Red Inclusiva,
la coordinadora de Intec en Educación Inicial Alicia Iacovino y el
director de InTec Hugo Castellano.
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Mayo
2009
La Municipalidad de Berazategui, Pcia. de Buenos Aires, declaró de interés Municipal a Proyecto Lee
Todo. La gestión
del Doctor Juan José Mussi, Intendente municipal,
se destaca entre otras obras por la inversión,
el apoyo y el estímulo a la cultura y a la educación, impulsados
desde la Secretaría de Cultura y Educación a cargo del Señor Ariel López.
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